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发布时间:2021-01-11 浏览次数:2298

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家庭的压力往往是就业压力的刺激点。,一些家长把“大学毕业找份好工作”视作改变孩子、家庭命运的最重要途径。学校应该把“预防”工作做在前,比如从大一开始灌输正确的就业观、对待困境的心理调适方法,提前做好职业生涯规划等。

  五是狠抓法律法规的落实。报告承认,我国的环境保护法律确有一些不完善的地方,特别是法律责任和惩罚力度不适应环保工作的需要。当前在修订已出台的一些法律的同时要抓紧制定循环经济法,从源头上削减污染。但是现在的主要问题是有法不依、执法不严、违法不究。究其原因是有些地方政府对环境保护重视不够,甚至实行地方保护主义。面对当前严峻的环境形势,一定要做到依法治污,严格执法,绝对不能手软。否则就解决不了“守法成本高,违法成本低”的问题。对于污染企业向经济欠发达地区的转移重建,一定要坚决依法制止。

6月份正值本科毕业生毕业论文答辩时期,而关于是否应该取消本科生毕业论文的争论再掀高潮,有专家认为毕业论文是否取消这一问题,反映教育制度存在缺陷,应该依靠高等教育改革解决。

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凤凰花开的季节,又是大学里各种离别上演的时候。大学四年选择以何种方式终结,又成了一个新话题。与父辈不同,同样这个季节,这一代学子不再仅仅唱着《毕业歌》、写着毕业纪念册来结束大学生活,而是滋生了各种方式来纪念这一段青春。

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  当前,我国民办高校已经成功地突破了原有的发展空间。今后一段时间,发展民办高等教育应着重解决好以下有关政策问题:  加强规划,设计好发展空间,引导民办高等教育健康发展。  今后一段时间,我国高教资源仍显紧缺,规模扩张和外延发展仍会持续。由于规模的扩大,近几年来全国普通高校生均预算内事业费及公用经费支出连年下降,这表明今后新建高校的资金主要还是要靠社会投入解决。当前,社会上又出现了一些准备投资高教的新动向,地方政府若能根据实际情况,在规划中留有民办高校的发展空间,统筹民办高校和公办高校协调发展,规划、引导、鼓励和规范社会资金投入举办民办高校,则可持续增加高教资源。  落实平等待遇,切实搞好教师队伍建设。  建设一支数量足够、素质较高、专兼结合、相对稳定的教师队伍,是民办高校健康、可持续发展的关键。当前制约教师队伍建设的因素之一,仍然是如何落实法律赋予教师在养老保险、职称评定、科研评奖、培训提高、合理流动等方面的政策。目前民办校与公办校教师在待遇上有差距,影响了师资队伍建设,也阻碍了教师之间的流动。  落实办学自主权,倡导办出质量,彰显特色。  由于民办高校更多地受到市场的影响,因此应有更多的办学自主权,以增强学校的活力和竞争力。目前各地普遍存在着在民办高校招生计划、招生批次、招生分数、招生区域等方面统管过严的现象;在专业设置、课程安排、教学计划、教学大纲等方面用统一的标准衡量,在评估方面公办、民办一刀切等做法,这些使得民办高校的办学自主权受到削弱。当然,政府对民办高校办学加以规范是完全必要的,但不考虑差异,千篇一律的统一要求,又会导致民办高校千校一面,丧失特色。因此需要为民办高校的可持续发展留下一些灵活操作的空间。  鼓励多渠道筹资,改善办学条件。当前不少民办高校不同程度存在经费困难,影响办学条件的改善和教学质量的提高。解决融资的落脚点应放在四个方面:一是出台优惠政策,吸引社会资金投入;二是要切实落实“按成本收费”的政策,在制订学费标准时考虑到民办高校的特殊性;三是在土地征用、建设配套等方面提供优惠;四是加强对民办高校的财务管理,使其接受社会监督,保证资金使用的安全。  《民办教育促进法》及其实施条例规定民办学校可以享受税收优惠政策,但这一政策由于某些实施中的具体规定不清晰而导致了执行过程中的不统一。  我们认为,对出资人不要求取得合理回报的民办高校予以支持,让其享受与公办高校同等税收待遇,这是落实法律精神,体现教育公平的重要方面,必须依法管理,落到实处。(浙江树人大学副校长 徐绪卿)  《中国教育报》2006年4月28日第10版

4、取得国家大学英语四级(或六级)合格证书或参加国家大学英语四、六级考试成绩在425分以上或参加研究生招生考试初试英语成绩在50分以上者优先调剂复试;

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答:不要求与原所学专业一致。但考生应本着从实际工作出发、学以致用的原则报考,报考者必须具有国民教育系列或高等教育自学考试专科以上毕业证书。

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近日,教育部印发了《中小学班主任工作规定》。该《规定》指出,班主任教师应当把授课和做班主任工作都作为主业,要拿出一半时间来做班主任工作,来关心每个学生的思想道德状况、身心健康状况及其他各方面的发展状况。为了使班主任有更多的热情来做班主任工作,这次出台的《规定》第十五条要求将“班主任津贴纳入绩效工资管理,在绩效工资分配中要向班主任倾斜。对于班主任承担超课时工作量的,以超课时补贴发放班主任津贴”。

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